PHẦN I:( 7 điểm)

Câu 1: 1 điểm.

- Nêu tên tác phẩm:  Bài thơ về tiểu đội xe không kính: 0,5 điểm

- Năm sáng tác 1969: 0,5 điểm

Câu 2: 1.5 điểm. Thí sinh xác định đúng:

- Từ phủ định: không; không có; không phải: 0.5 điểm.

- Mục đích khẳng định sự ác liệt của chiến tranh hoặc khẳng định nguyên nhân xe không kính : 0.5 điểm.

- Giọng điệu của bài thơ: ngang tàng, thản nhiên...:0.5 điểm.

Câu 3: Đoạn văn ( 3.5 điểm) Thí sinh hoàn thành đoạn văn:

- Mở đoạn: đạt yêu cầu của đoạn văn theo kiểu diến dịch: 0,5 điểm

- Thân đoạn: khai thác hiệu quả các tín hiệu nghệ thuật, có lí lẽ và dẫn chứng để làm rõ;

+ Cảm giác về tốc độ nhanh, người lái như tiếp xúc trực tiếp với bên ngoài... 1.5 điểm.

+ Cảm giác phơi phới, khoan khoái lạc quan ...: 0.5 điểm.

(Học sinh chú ý khai thác nghệ thuật qua điệp từ, so sánh...)

* Diễn đạt được nhưng ý chưa thật sâu hoặc chỉ làm tốt ý 1: 1,5 đ

* Diễn xuôi thơ, còn mắc một vài lỗi diễn đạt:                     1,0 đ

* Chỉ làm tốt ý 2 song ý 1 quá sơ sài, nhiều lỗi diễn đạt:      0,75 đ

* Chưa thể hiện được phần lớn số ý, hoặc sai lạc về nội dung, diễn đạt kém..: 0,5 đ

Giám khảo căn cứ vào mức điểm trên để cho các điểm còn lại.

- Có sử dụng phép thế để liên kết (gạch dưới)   0,5 đ

- Có 1 câu phủ định (gạch dưới)                       0,5 đ

Nếu đoạn văn quá dài hoặc quá ngắn trừ 0,5 điểm

 Câu 4: (1,0 điểm)

Thí sinh chép đúng hai câu thơ ở khổ cuối: 1,0 đ

(Nếu chép 1 câu hoặc sai một số từ trừ tối đa 0,5 đ)

PHẦN II: (3 điểm)

Câu 1: (1.25 điểm): Thí sinh phải đảm bảo yêu cầu về:

- Nội dung: Giới thiệu khái quát về truyện ngắn Lặng lẽ Sa Pa với 2 đặc điểm

+ Từ xuất xứ, tình huống, giới thiệu các nhân vật (chủ yếu là anh thanh niên) qua đó khẳng định vẻ đẹp của người lao động và ý nghĩa của công việc thầm lặng...(nội dung). (0.75 điểm)

- Xây dựng tình huống, cách kể chuyện, kết hợp tự sự với trữ tình...(nghệ thuật). (0.25 điểm)

- Hình thức : Điễn đạt rõ ý, độ dài theo quy định, đúng thể loại...(0,25 điểm).

Học sinh viết đúng yêu cầu văn thuyết minh. Nếu lạc sang kể hay phân tích chỉ cho tối đa. (0.75 điểm)

Câu 2: (1,0 điểm)

- Thí sinh xác định được cách sắp xếp khác thường: đảo ngữ (đảo trật từ từ): (0,25 điểm)

- Dụng ý:

+ Nhấn mạnh vẻ thanh bình, tĩnh lặng của Sa Pa. (0.25 điểm)

+ Khẳng định sự cống hiến thầm lặng của những con người làm việc nơi đây.... (0.5 điểm)

( Nếu viết được chủ đề tác phẩm vẫn cho điểm tối đa)

Câu 3: ( 0.75 điểm) Thí sinh ché được 1 dẫn chứng thơ (ghi tên tác phẩm) có phép đảo (0,75 đ)

- Chép đúng câu có đảo ngữ: 0.5 điểm)

- Tác phẩm (0.25 điểm)

Lưu ý:

 - Thí sinh có cách diễn đạt khác mà đảm bảo đủ ý thì vẫn cho điểm 

- Điểm toàn bài là tổng điểm thành phần, lẻ đến 0,25, không làm tròn số.

...HẾT...