LỊCH ÂM DƯƠNG

MƯỜI ĐIỀU TÂM NIỆM

1. Nghĩ đến thân thể thì đừng cầu không bệnh tật, vì không bệnh tật thì dục vọng dễ sanh.
2. Ở đời đừng cầu không khó khăn, vì không khó khăn thì kiêu sa nổi dậy.
3. Cứu xét tâm tánh đừng cầu không khúc mắc, vì không khúc mắc sở học không thấu kiệt.
4. Sự nghiệp đừng cầu không bị trở ngại, vì không trở ngại thì chí nguyện không kiên cường.
5. Làm việc đừng mong dễ thành, vì việc dễ thành thì lòng thị thường kiêu ngạo.
6. Giao tiếp đừng cầu lợi mình, vì lợi mình thì mất đạo nghĩa.
7. Với người đừng mong tất cả đều thuận theo ý mình, vì được thuận theo ý mình thì lòng tất tự kiêu.
8. Thi ân đừng cầu đền đáp, vì cầu đền đáp là thi ân mà có ý có mưu đồ.
9. Thấy lợi đừng nhúng vào, vì nhúng vào thì hắc ám tâm trí.
10. Oan ức không cần biện bạch, vì biện bạch là hèn nhát mà oán thù càng tăng thêm.
Bởi vậy, Phật đã thiết lập chánh pháp lấy bệnh khổ làm thuốc thần, lấy hoạn nạn làm thành công, lấy gai góc làm giải thoát, lấy ma quân làm đạo bạn, lấy khó khăn làm sự tác thành, lấy bạn tệ bạc làm người giúp đỡ, lấy kẻ chống nghịch làm người giao du, coi thi ân như đôi dép, lấy sự xả lợi làm vinh hoa, lấy oan ức làm đà tiến thân. Do đó, ở trong trở ngại mà vượt qua tất cả, ngược lại cầu dễ dàng thì bị khúc mắc. Đức Thế Tôn được giác ngộ ngay trong mọi sự trở ngại. Ương quật hành hung. Ngày nay, những người học Đạo, trước hết không dấn mình vào sự trở ngại nên khi trở ngại xáp tới thì không thể nào đối phó. Chánh pháp chí thượng vì vậy mất cả, đáng tiếc đáng hận biết ngần nào ?
Trích: Luận Bảo Vương Tam Muội

Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Vu Mai Phuong)
  • (vumaip)

Điều tra ý kiến

Quan điểm của bạn trước tình trạng học sinh hư?
Xử phạt nặng
Nhắc nhở rồi thôi
"Kệ"
Tìm biện pháp giáo dục

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Video_13cailuongEnglish.flv Film_6_The_gioi_tu_nhien.flv Videoplayback.flv Xuan_20151.swf Kim_loan_chuc_tet.swf CUUNON_CHUC_TET.swf Images_3.jpg Diendanhaiduongcom19072.jpg Nho_mua_thu_ha_noi.swf R.jpg Dem_qua_nho_ban1.swf Xin_cam_on.swf Thien_nguyen_viole.swf DSC010541.jpg 051.swf Chuc_mung_832013.swf EmoiHN_PHO.swf Pm1_500.jpg KimLoan_chuc_tet.swf

    Thành viên trực tuyến

    4 khách và 0 thành viên

    LỜI VÀNG Ý NGỌC

    Sắp xếp dữ liệu

    Trợ từ - thán từ

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Võ Văn Chọn (trang riêng)
    Ngày gửi: 11h:48' 27-09-2009
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 438
    Số lượt thích: 0 người
    KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH
    Giáo viên: Trần Thị Lâm
    Kiểm tra bài cũ :
    1) Từ ngữ địa phương là gì?
    Trong dãy từ sau đây, từ nào là từ địa phương?
    Bàn ủi, lợn, bát, muỗng,bông, trúng tủ, phao, chén
    -Từ địa phương là những từ ngữ chỉ sử dụng ở một (hoặc một số )địa phương nhất định.
    -Các từ địa phương trong dãy từ trên là:
    bàn ủi,bông,muỗng,chén
    Kiểm tra bài cũ :
    2.Thế nào là biệt ngữ xã hội?
    Tìm 3 từ biệt ngữ xã hội?
    -Biệt ngữ xã hội là những từ ngữ chỉ sử dụng trong một tầng lớp xã hội nhất định.
    -Ví dụ: phao(tài liệu),học tủ(học đoán mò)
    trúng tủ(trúng với sự đã chuẩn bị)
     Tầng lớp người đi học.
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    Tìm hi?u nghia c?a 3 cu trn gi?ng v khc nhau nhu th? no?
    -Gi?ng: d?u thụng bỏo s? vi?c nú an com.
    -Khỏc:Cõu b thờm t? nh?ng,cõu c thờm t? cú.
    -Việc thêm từ những,có trong mỗi câu biểu thị ý nghĩa gì?
    b, Đánh giá nó ăn nhiều ,quá mức bình thường
    c,Đánh giá nó ăn ít, chưa đạt mức bình thường
    Từ những và từ có dùng trong câu biểu thị thái độ gì của người nói đối với sự việc?
    Từ những và từ có dùng để biểu thị thái độ nhấn mạnh,đánh giá người nói đối với sự vật,sự việc được nói đến trong câu.
    I-Trợ từ:
    Ví dụ:
    a.Nó ăn hai bát cơm.
    b.Nó ăn những hai bát cơm.
    c.Nó ăn có hai bát cơm
    -Gi?ng: d?u thụng bỏo s? vi?c nú an com.
    -Khỏc:Cõu b thờm t? nh?ng
    cõu c thờm t? cú.
    Từ những và từ có gọi là trợ từ
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    I. Trợ từ :
    Ví dụ :
    a) Nó ăn hai bát cơm.
    b) Nó ăn những hai bát cơm.
    c) Nó ăn có hai bát cơm.




    Bài tập:.Em hãy đặt câu có các trợ từ: chính,đích,ngay và nêu tác dụng của 3 trợ từ này?

    a.Nói dối là tự hại cho chính mình
    b.Tôi đã gọi đích tên nó ra.
    c.Bạn không tin ngay tôi ư?
    Dùng để nhấn mạnh đối tượng được nói đến là:
    mình,nó,tôi.
    Bài tập:
    a.Nói dối là tự hại cho chính mình
    b.Tôi đã gọi đích tên nó ra.
    c.Bạn không tin ngay tôi ư?
    Từ việc phân tích từ những và từ có gọi là trợ từ,theo em trợ từ là gì?
    ?Ghi nh?( xem SGK)
    Trợ từ là những từ chuyên đi kèm một từ ngữ trong câu để nhấn mạnh hoặc biểu thị thái độ đánh giá sự vật,sự việc được nói đến ở từ ngữ đó.
    Ví dụ: những,có,chính,đích,ngay…
    -Gi?ng: d?u thụng bỏo s? vi?c nú an com.
    -Khỏc:Cõu b thờm t? nh?ng
    cõu c thờm t? cú.
    Từ những và từ có gọi là trợ từ
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    II-THÁN TỪ
    Đọc các VD sau:
    aNày!Ông giáo ạ! Cái giống nó cũng khôn!Nó cứ làm in như nó trách tôi;nó kêu ư ử,nhìn tôi,như muốn bảo tôi rằng”A!Lão già tệ lắm!Tôi ăn ở với lão như thế mà lão xử với tôi như thế này à”
    (Nam Cao,Lão Hạc)
    b.-Này,bảo bác ấy trốn đi đâu thì trốn.Chứ cứ nằm đấy chốc nữa họ vào thúc sưu,không có,họ lại đánh trói thì khổ.Người ốm rề rề như thế nếu lại phải một trận đòn ,nuôi mấy tháng cho hoàn hồn
    -Vâng,cháu cũng đã nghĩ như cụ..Nhưng để cháo nguội,cháu cho nhà cháu ăn lấy vài húp cái đã.
    (Ngô Tất Tố,Tắt đèn)
    Các từ này,a,vâng,trong đoạn trích biểu thị điều gì?
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    II-THÁN TỪ
    1.Ví dụ:
    -Abộc lộ tình cảm,cảm xúc
    -Này,vânggọi đáp.
    -Có thể làm thành một câu độc lập
    -Có thể kết hợp những từ khác làm thành một câu ,thường đứng đầu câu
    Qua tìm hiểu những nội dung trên ,em hiểu thán từ là gì?
    Nhận xét cách dùng từ : này ,a ,vâng?
    Các từ: này ,a ,vâng dùng để bộc lộ tình cảm,cảm xúc người nói hoặc dùng để gọi đáp.

    TIẾT 24: TRỢ TỪ-THÁN TỪ
    II-THÁN TỪ
    1.Ví dụ:
    -Abộc lộ tình cảm,cảm xúc
    -Này,vânggọi đáp.
    -Thán từ là những từ dùng để bộc lộ tình cảm,cảm xúc của người nói hoặc dùng để gọi đáp.Thán từ thường đứng ở đầu câu,có khi nó được tách ra thành một câu đặc biệt.
    -Thán từ gồm 2 loại chính:
    * Thán từ bộc lộ tình cảm,cảm xúc:
    a, ái,ơ, ôi,ô hay,than ôi, trời ơi…
    * Thán từ gọi đáp: này,ơi,vâng,dạ,ừ…
    Ghi nhớ (xem SGK)
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    III-LUYỆN TẬP:
    1-Cỏc tr? t? l:
    -chớnh (cõu a)
    -ngay (cõu c)
    -l (cõu g)
    -nh?ng (cõu i)
    1-Trong các câu dưới đây từ in đậm nào là trợ từ,từ nào không phải là trợ từ?
    a.Chính thầy hiệu trưởng đã tặng tôi quyển sách này.
    b. Chị Dậu là nhân vật chính của tác phẩm”Tắt đèn”
    c.Ngay tôi cũng không biết đến việc này.
    d.Anh phải nói ngay điều này cho cô giáo biết.
    e.Cha tôi là công nhân.
    g.Cô ấy đẹp ơi là đẹp.
    h.Tôi nhớ mãi những kỉ niệm thời niên thiếu.
    i.Tôi nhắc anh những ba bốn lần mà anh vẫn quên.
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    III-LUYỆN TẬP:
    2-Giải thích nghĩa của các trợ từ in đậm trong các câu sau:
    a.Nhưng đời nào tình thương yêu và lòng kính mến mẹ tôi lại bị những rắp tâm tanh bẩn xâm phạm đến…Mặc dầu non một năm ròng mẹ tôi không gởi cho tôi lấy một lá thư, nhắn người thăm tôi lấy một lời và gởi cho tôi lấy một đồng quà.
    (Nguyên Hồng,Những ngày thơ ấu)
    b. Hai đứa mê nhau lắm.Bố mẹ đứa con gái biết vậy,nên cũng bằng lòng gả.nhưng họ thách cưới nặng quá:nguyên tiền mặt phải mất 100 đồng bạc lại còn cau còn rượu…cả cưới nữa thì mát đến cứng hai trăm bạc.
    (Nam Cao,Lão Hạc)
    c.Tính ra cậu Vàng cậu ấy ăn khỏe hơn cả tôi, ông giáo ạ!
    (Nam Cao,Lão Hạc)
    d.Rồi cứ mỗi năm rằm tháng tám.
    Tựa nhau trông xuống thế gian cười.
    ( Tản Đà,Muốn làm thằng Cuội)
    2-Nghĩa của từ in đậm trong những câu sau là:
    a.lấy:nhấn mạnh mức độ tối thiểu.
    b.nguyên :nhấn mạnh chỉ riêng một thứ.
    c.đến: nhấn mạnh mức độ nặng nề.
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    III-LUYỆN TẬP:
    3-Chỉ ra thán từ trong các câu dưới đây(trích “Lão Hạc” của Nam cao)
    a.Đột nhiên lão bảo tôi:
    -Này!Thằng cháu nhà tôi đến một năm nay,chẳng có giấy má gì đấy ông giáo ạ!
    À!Thì ra lão đang nghĩ đến thằng con lão.
    b.-Con chó là của cháu nó mua đấy chứ!..Nó mua về nuôi,định để đến lúc cưới vợ thì giết thịt…
    Ấy sự đời lại cứ thường như vậy đấy.
    c.-Vâng!Ông giáo dạy phải!Đối với chúng mình thì thế là sung sướng.
    d.Chao ôi!Đối với những người ở quanh ta nếu ta không cố tìm mà hiểu họ,thì ta chỉ thấy học gàn dở,ngu ngốc,bần tiện,xấu xa,bỉ ổi…
    e.Hỡi ơi Lão Hạc!Thì ra đến lúc cùng lão cũng có thể làm liều như ai hết…
    3-Cỏc thỏn t? l :
    a. Ny!,!.
    b.?y!
    c.Võng!.
    d.Chao ụi!
    e.H?i oi
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    III-LUYỆN TẬP:
    4.Các thán từ in đậm trong những câu sau đây bộc lộ những cảm xúc gì:
    a.Chuột Cống chùi bộ râu và gọi đám bộ hạ:”Kìa chúng bay đâu,xem thằng Nồi Đồng hôm nay có gì chén được không?”
    Lũ chuột bò lên chạn leo lên bát Nồi Đồng.Năm sáu thằng xúm lại húc mõm vào cố mãi mới lật được cái vung nồi ra:”Ha ha!Cơm nguội!Lại có một bát cá kho!Cá rô kho khế:Vừa dừ vừa thơm.Chít chít,anh em ơi lại đánh chén đi thôi!)
    (Nguyễn Đình Thi,Cái tết của Mèo Con)
    Bác Nồi Đồng run như cầy sấy:”Bùng boong. Ái ái! Lạy các cậu các ông ăn thì ăn,nhưng đừng đánh đổ tôi xuống đất.Cái chạn cao thế này,tôi ngã xuống không vỡ cũng bẹp chết mất”.
    b.Than ôi! Thời oanh liệt nay còn đâu?
    (Thế Lữ,Nhớ rừng)
    4-Cỏc thỏn t? in d?m trong nh?ng cõu sau b?c l? nh?ng c?m xỳc:
    a- Ha ha! ?bi?u th? s? thớch chớ.
    i ỏi! ? bi?u th? s? s? hói.
    b-Than ụi! ? t? ý ti?c nu?i.
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    III-LUYỆN TẬP:
    5. Đặt 5 câu với 5 thán từ khác nhau:
    5- Chao ôi! Trăng đến rằm là trăng tròn.
    -Mẹ ơi! Con đi học.
    -Ừ! Con đi học đi.
    -Ủa! Bạn đến hồi nào vậy?
    Vâng! Tôi mới đến.
    6.Hãy giải thích ý nghĩa câu tục ngữ:
    “Gọi dạ, bảo vâng”
    6-Câu tục ngữ “Gọi dạ ,bảo vâng” dạy ta cáh sử dụng thán từ gọi đáp biểu thị sự lễ phép.
    ?C?NG C? -HU?NG D?N T? H?C:
    Củng cố:
    -Trợ từ là gì?
    Bài vừa học:
    -Học thuộc các ghi nhớ.
    -Xem lại các bài tập trên.
    -Bài tập về nhà:Viết đoạn văn ngắn(khoảng 10 câu)trong đó có dùng trợ từ-thán từ.
    Bài sắp học:
    Miêu tả và biểu cảm trong văn bản tự sự.
    -Đọc đoạn văn của Nguyên Hồng tr/72-73.
    -Trả lời câu hỏi SGK.
    -Suy nghĩ và tập làm trước bài tập 1,2 phần luyện tập.
    TIẾT 24: TRỢ TỪ - THÁN TỪ
    -Thế nào là thán từ?
    XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN VÀ CHÚC SỨC KHOẺ QUÝ THẦY CÔ.
    Avatar

     Mai Phương Đăng cho anh đề kiểm tra văn học trung đại ngữ văn 9

    Avatar
    Mai được k ạ? Vì em để trong máy ở trường rồi thầy ạ.(ở nhà chỉ có đề đã in rồi k gửi được lên Mỉm cười
     
    Gửi ý kiến